Matematik dersinde 6.sınıf öğrencilerimiz; iki gruba ait verileri ikili sıklık tablosu ve sütun grafiği ile gösterdiler.
Gündelik hayat verilerini kullanarak sütun grafiği oluşturup ardından yorumladılar. Matematik dersini somutlaştırarak kalıcı öğrenmeyi sağladılar.